LA CIENCIA DE
LA EDUCACIÓN COMPARADA (nuevo) NOAH /
ECKSTEIN
Paidos, Bs As, 1ra edición 1970, 18.5x11, 286 pp. Tapa
blanda, rustica original de editor, ejemplar
nuevo, excelente estado. ISBN
Noah y Eckstein han elevado a la
categoría de ciencia la educación comparada. Para ello han realizado una
propuesta metodológica basada en las ciencias sociales que reúna los requisitos
de validez científica. Sistemático, controlado, empírico y crítico son las
características del método propuesto. La educación comparada ha sido
revolucionada con la propuesta metodológica de Noah y Eckstein, al ser ésta la
más seria y completa de las realizadas en los últimos años de la historia de
esta disciplina.
La educación comparada emerge como una
disciplina de gran utilidad en la búsqueda de soluciones a problemas que en
cierta manera afectan globalmente a diversos países: la pobreza del sur y su
impacto en el norte; la articulación entre desarrollo sostenible y educación;
educación y multiculturalismo; educación para la paz, son ejemplos de proyectos
comparativos de gran envergadura.
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