UNA PEDAGOGIA DE LA
RENUNCIA - KAUFMANN / DOVAL
EL PERENNIALISMO EN
ARGENTINA (1976 – 1983)
Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ciencias de Concepción
del Uruguay, Entre Ríos, 1ra edición 1997, 20.5x13.5, 158 pp. Tapa blanda,
rustica original de editor, ejemplar usado, excelente estado. Prólogo de Mariano Nadorowski.
Este trabajo es la síntesis reelaborada que resulta del informe final
del proyecto de investigación "Implicancias del personalismo en el plano
educativo: Argentina 1976-1983". Se aborda la articulación entre la teoría
general de la educación (educación personalizada) y la filosofía que la fundamenta
(personalismo perennialista). Se analizan los lineamientos de política
educativa que se pretendieron aplicar durante la última dictadura militar,
profundizando en la denominada "pedagogía de los valores", que
coadyuvó a la consecución de los fines económicos, sociales, políticos e
ideológicos del régimen militar. Se trata la producción cultural vinculada al
campo de la educación y distintos aspectos de la problemática de la formación
docente vinculada a la personalización educativa en el período 76-83.
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