NEUROSIS
DE CLASE (nuevo) DE GAULEJAC VINCENT
TRAYECTORIA
SOCIAL Y CONFLICTOS DE IDENTIDAD
Del
Nuevo Extrremo, Bs As, 1ra edición 2013, 23x15, 280 pp. Tapa blanda
con solapas, rustica original de editor, ejemplar nuevo, excelente
estado. Epilogo: carta de Annie Ernaux. ISBN 978-987-609-399-6
Vincent
de Gaujelac, nacido en 1946 en Croissy-sur-Seine, es sociólogo,
profesor de Sociología en la Facultad de Ciencias Sociales de la
Universidad de París-Diderot, dirigió el Laboratorio de Cambio
Social desde 1981. Es miembro fundador del Instituto Internacional de
Sociología Clínica y uno de los principales iniciadores de esta
orientación científica que se centra en la dimensión existencial
de las relaciones sociales y está próxima a la sociología social
de Pichon-Rivière. Es autor de una veintena de libros. En Neurosis
de clase. Trayectoria social y conflictos de identidad desarrolla el
concepto de neurosis de clase, que “define las principales
características de los conflictos psicológicos vinculados con el
desclasamiento social”.
“El
término es ambiguo en el plano teórico, porque tiende a asociar una
noción clínica y una noción sociológica que no tienen un vínculo
directo entre sí: las clases no son neuróticas, las neurosis no
dependen de las clases sociales. Sin embargo, lo hemos conservado
porque tiene una resonancia particular en las personas cuyos
conflictos psicológicos están ligados a un desclasamiento. En la
subjetividad de estas personas existe un estrecho vínculo entre su
trayectoria social y las dificultades psíquicas con las que se
enfrentan”, define De Gaujelac.
La
neurosis de clase define las principales características de los
conflictos psicológicos vinculados con el desclasamiento social.
Remite a la intrincación sistémica entre conflictos sociales y
conflictos psíquicos, que se van apoyando unos sobre otros en el
sentido de un fortalecimiento mutuo. El término es ambiguo en el
plano teórico, porque tiende a asociar una noción clínica y una
noción sociológica que no tienen un vínculo directo entre sí: las
clases no son neuróticas, las neurosis no dependen de las clases
sociales. Sin embargo, lo hemos conservado porque tiene una
resonancia particular en las personas cuyos conflictos psicológicos
están ligados a un desclasamiento. En la subjetividad de estas
personas existe un estrecho vínculo entre su trayectoria social y
las dificultades psíquicas con las que se enfrentan. Cuando hablamos
de “neurosis de clase” caracterizamos un cuadro clínico que
describe la sintomatología de los individuos que cambian de posición
en la estructura de clases. La descripción de ese cuadro clínico
permite aclarar el papel respectivo que juegan los factores
psicosexuales y los factores sociales en la génesis y el desarrollo
de este tipo de neurosis.
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