IMAGINACION
Y CREACION EN LA EDAD INFANTIL - L. S. VIGOTSKY
Nuestra
América, Bs As, 1ra edición, 2007, 12x19, 128 p. Tapa blanda,
rustica editorial, excelente estado de conservación, ejemplar sin
uso.
En
la década el 1920 era común esgrimir la tesis de la espontaneidad
en las creaciones infantiles; sin embargo, las investigaciones de
Vigotsky constituyeron un esencial aporte al cultivo de la creación
e imaginación en la edad escolar, y no han sido limitadas por la
evolución sociohistórica, sino que continúan vigentes en nuestros
días.
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